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　　现代化学校正学生教育具有两个明显特性：

　　3.---化

　　现代化学校依托大数据及其他现代科学技术对学生展开中止剖析，明白学生存在问题和展开需求，然后为学生提供必需的课程和教育。

　　教育从实质上说，就是针对学生存在问题，采取有效手段处置学生弱点和缺陷，使学生本身取得不时完善和提升。有效教育的前提是发现学生问题，正如医生，有效的前提是诊断正确。现代化学校必需具备较强的学情诊断才干。对学生的诊断不只靠技术剖析，还离不开教员学问和---的阅历。

　　从这个角度而言，现代化学校不是技术---，不是思想---，而是为学生提供的教育。

　　4.个性化

　　上没有完好相同的两片树叶，上也没有完好不同的两片树叶。现代学校既有严厉的群体性央求，同时，也为学生提供自在展开空间。在完成---育的前提下，学生能够依据本人的兴味喜好，自主选择课程。现代化学校不搞“一刀切”教育，宁夏led屏，不搞规范化教育，而是基于学生个性的特征教育。

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